Comparteix:

Projecte LESIE

Live, Experience and Share Industrial Engineering

El Projecte LESIE (Viu, Experimenta i Comparteix l'Enginyeria Industrial  / Live, Experience and Share Industrial Engineering) és un projecte d’innovació docent de  l’ETSEIB en el marc de la convocatòria Galàxia Aprenentatge 2024.

Què és el LESIE?

  • Estratègic

    És un projecte docent estratègic.


  • Col·laboratiu

    Desenvolupat per un equip de persones que treballen conjuntament per millorar la docència i l’aprenentatge de l’estudiantat.

  • Transformador

    Amb voluntat transformadora amb un impacte positiu directe sobre aproximadament 2500 estudiants cada any.

  • Sostenible i Compromès

    Que posa per davant la Sostenibilitat i el Compromís social en els estudis d’enginyeria del present i del futur.

L'objectiu principal de LESIE és transformar els estudis d'Enginyeria Industrial de l'ETSEIB per tal d'adaptar-los als actuals reptes socials, ambientals i ètics. El projecte LESIE tindrà una durada de 2 anys i mig, i mobilitzarà la participació de PDI, PTGAS i de l'estudiantat d’Enginyeria Industrial del centre.

El projecte treballa en el canvi de l'experiència i l'aprenentatge de l'estudiantat que cursa estudis d'Enginyeria Industrial a l'ETSEIB, incorporant metodologies docents innovadores, incrementant l'experimentalitat i adaptant-nos als reptes i necessitats actuals de la societat, amb un èmfasi especial en les competències de sostenibilitat i de compromís social.

Els objectius específics del projecte inclouen:

  1. Potenciar els resultats d'aprenentatge relacionats amb les competències transversals de sostenibilitat i compromís social al llarg de tot el recorregut successiu de grau i màster en Enginyeria Industrial, amb la finalitat de formar professionals amb una visió integral de les solucions d'enginyeria, incloent-hi el seu impacte a la societat, immediat i futur.
  2. Dissenyar i desenvolupar unes especialitats del màster (MUEI) innovadores, amb model docent propi i amb una alta implicació de l'estudiantat en el procés d'aprenentatge presencial.

PROJECTE LESIE

El pla de treball inclou 3 eixos bàsics d’actuació:

 Implantació de projectes interdisciplinaris com a eix transversal en tot el programa PARS.

Creació de casos d’estudi d’enginyeria relacionats amb l’aigua i/o l’energia, i contextualitzats en dos escenaris: Nord i Sud, per tal de facilitar a l’estudiantat un marc per l’anàlisi dels projectes d’enginyeria amb una visió holística, a on la sostenibilitat ambiental, social, econòmica i tecnològica conviuen i es complementen.

Implantació dels casos d’estudi al llarg del grau (GETI) i màster (MUEI) d’Enginyeria Industrial, aconseguint així fins a 4 itineraris docents a on l’estudiant pot experimentar aquesta nova visió de l’enginyeria.

Implantació d’especialitats del màster innovadores i amb model docent propi.

Disseny i implementació d’especialitats del màster (MUEI) amb una forta component innovadora respecte la docència que s’ha estat fent fins ara. En aquesta revisió, prenen un paper rellevant l’aprenentatge actiu, significatiu i contextualitzat. És a dir, l’estudiant ha de poder percebre que pot aplicar els aprenentatges a diferents contextos i que aquest aprenentatge és d’utilitat per resoldre els problemes i reptes actuals del nostre entorn.

 Promoció i difusió.

Disseny i implementació d’accions per canviar els estereotips de la professió i afavorir les vocacions en enginyeria industrial en sectors de població actualment amb presència minoritària a l’ETSEIB (noies i estudiantat d’entorns socioeconòmics desafavorits). Aquestes accions inclouen des d’activitats de promoció dels estudis fins a activitats docents amb participació d’estudiantat pre-universitari.

Difusió dels resultats del projecte a través dels canals d’informació establerts, i de l’organització de Jornades específiques en les que persones expertes i protagonistes de LESIE, debatran i posaran en comú els avenços assolits i els resultats obtinguts.